Tutorías

Estudiantes de Grado

El Plan de Acción Tutorial de la Facultad de Química establece que todos los estudiantes de Grado dispondrán de un profesor tutor mientras duren sus estudios, y de un estudiante mentor en el primer año de incorporación a la Universidad. Aparte, existen los tutores de curso, que realizan encuentros grupales.

La información sobre las asignaciones tutor-estudiante, mentor-estudiante, y sobre quiénes son los tutores de curso para los grados de la facultad, se puede encontrar en el espacio Moodle AULA GENERAL. Facultad de Química.

El profesor tutor es un profesor a tiempo completo de los departamentos Química Física e Inorgánica, Química Analítica y Química Orgánica o Bioquímica y Biotecnología. Atenderá al estudiante de forma individual siempre que éste/a lo requiera, para realizar alguna de las siguientes tareas:

• Facilitar a los estudiantes su proceso de incorporación o desarrollo en el mundo universitario.
• Seguir de forma personalizada el itinerario curricular de los estudiantes.
• Colaborar en mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, orientándolos en la organización de su itinerario.
• Orientar, en su caso, el futuro profesional de los estudiantes.

Alumnos que tiene cada tutor: información en Moodle, en Espacios Comunes de Tutoría de Centro FQ (información para profesores).

Se recomienda a los estudiantes que se reúnan con su tutor antes de formalizar la matrícula de cada curso (finales de junio o julio) para analizar los resultados académicos del curso finalizado, y realizar la propuesta de asignaturas a matricular el curso siguiente. En el caso de los estudiantes del GQUI/GCHEM, es especialmente relevante tener en cuenta los prerequisitos de matrícula.

El tutor de curso es un profesor a tiempo completo de la Facultad de Química. A lo largo del curso académico se realizan varios encuentros grupales orientados a cada curso de los grados por separado. En éstos se tratan y discuten temas de interés común. Estas reuniones están programadas desde el inicio del curso académico y están lideradas por los tutores de curso, aunque en algunas participan otras figuras, como el/la coordinador/a del grado, el/la coordinador/a de movilidad, el/la decano/a y/o el/la vicedecano/a, los/las coordinadores/as de máster, etc.

El programa de tutorías de curso se puede encontrar en los espacios Moodle AULA GENERAL. Facultad de Química (para estudiantes) y Espacios Comunes de Tutoría de Centro FQ (para tutores académicos).

El estudiante mentor es un estudiante de grado de 3º, 4º o 5º curso. Sus funciones son:

• Facilitar la integración a la universidad del alumno de nuevo ingreso durante el primer año.
• Realizar mentoría a un grupo de 5 estudiantes máximo (supervisada por el coordinador/a de la acción tutorial).
• Convocar al grup de estudiantes tutorizados a reuniones grupales una vez al mes entre octubre y mayo.
• Elaborar un informe que se enviará al coordinador/a del Plan de Acción Tutorial y a los profesores/as tutores/as correspondientes.